מבנה התוכנית

התוכנית בנויה משלושה שלבים מרכזיים-

שלב ההכנה בבתי הספר במסגרת חד לאומית אשר מטרתו ליצור פתיחות למפגש אותנטי.


שלב הסמינר
בגבעת חביבה אשר מפגיש בין בני הנוער במסגרת של קבוצות קטנות בהנחיה משותפת למשך יומיים. הסדנאות בנויות באופן הדרגתי; בתחילה מושם דגש על היכרות בין אישית ועל יצירת אווירה שתאפשר פתיחות, מאוחר יותר נידונים נושאים בעלי הקשרים קונפליקטואליים המשקפים את הזהויות וההזדהויות השונות של כל אחת מהקבוצות ואת הנרטיבים ההיסטוריים השונים, לבסוף ישנה בחינה ראשונית של הסכמות אפשריות בנושאים הקשורים לעתיד המשותף.

שלב העיבוד בבתי הספר במסגרת חד לאומית ודרך האינטרנט בפורומים משותפים, אשר בו חולקים חוויות מהמפגש, נידונים לקחים מרכזיים, ומלבנים נושאים שנשארו פתוחים.

הנחייה:

ההנחיה-פרט למפגשי העיבוד- היא באחריות של גבעת חביבה. כל המנחים הם בעלי ניסיון קודם, אשר עברו הכשרה מיוחדת לטובת הנחייה של קבוצות בקונפליקט. מדובר בצוות קבוע, אשר מלווה את הפרויקט לכל אורך השנה.


הערכה:

גבעת חביבה מקיימת מערך הערכה מסודר של תכנית המפגשים. המשתתפים יקבלו שאלוני הערכה לפני ואחרי המפגש. השאלונים אשר פותחו בשיתוף עם מרכז החקר לחינוך לשלום באוניברסיטת חיפה, יוכלו לתת אינדיקציה לגבי השגת המטרות החינוכיות.

הכשרת מחנכים:

אנו רואים בסמינר "הזמנה" לבית הספר להתעסק בנושא היהודי ערבי במסגרת התוכנית החינוכית השנתית. ישנם דגמים שונים אשר דרכם ניתן להשיג מטרה זאת. אנו מציעים תוכנית שמבוססת על מספר מערכי שיעור אשר אותם יכול להוביל הצוות החינוכי של השכבה וכן מגוון של הרצאות על פי הצרכים שמגדיר בית הספר. הדרכת הצוות החינוכי נעשית על ידנו ללא עלות נוספת במסגרת של חצי יום הדרכה.

מבנה ארגוני:


בתי ספר יהודיים שהשתתפו בשנת תשס"ו:

ליידי דיוויס תל אביב, אלון רמת השרון, ריאלי חיפה, רונסון אשקלון, רנה קסין ירושלים, ניסויי ירושליים, ברנר פתח תקווה, אחד העם פתח תקווה, צפית, גבעת ברנר, עמק החולה, עמקים, מקיף ה' רשל"צ, מקווה ישראל חולון, בית ירח.

בתי ספר ערבים שהשתתפו בשנת תשס"ו :

עמל טירה, תיכון ג'לגוליה, תיכון איכסאל, תיכון טורעאן, תיכון סח'נין, תיכון ערערה, תיכון שפרעם, תיכון עאבלין, תיכון טייבה, תיכון טייבה, תיכון תרשיחא, תיכון דיר חנא, נזירות חיפה, פרנסיסקן נצרת


מי אנחנו
התוכן החינוכי
הרציונאל